]
هو المادة الفعالة التى يرتبط محتواها بحياة التلاميذ هو الذى يدعم دافعية التلاميذ نحو التعلم
[size=24]
الهدف العام من المنهج
الاعتماد على اساليب التعليم والتعلم المتنوعة التى تهدف كلها الى اعداد التلميذ القادر على امتلاك [/size]
مفاتيح المعرفة والبحث عنها فى نمط كيفى لا كمى
القدرة على الابداع والابتكار والبحث عن البدائل والحلول الخلاقة لما يواجهة من مشكلات
يجب توافر الاتى فى المنهج المدرسى
1-تنويع مصادر التعلم وربطها بمستحدثات العصر
2-اعداد جيل قادر على الابداع والابتكار
3- مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ
4-مخاطبة جميع مستويات التفكير العليا
[/size]
يتعهد الفريق الي جانب المدرسه بتقديم تعليم عالي الجوده في ظل التعليم النشط والمشاركه الاجتماعيه لتنشئه طالب متميز وذلك في ظل ربط المنهج بالمواقف الحياتيه وتنميه مهارات التعلم طوال الحياه للمتعلمين [/color]
اعضاء الفريق
فوزيه عدلي - فريال كامل - اميمه يوسف - عبير الحديدي - حنان مهني - علياء - جيهان - غاده
المنهج المدرسى
هو المادة الفعالة التى يرتبط محتواها بحياة التلاميذ هو الذى يدعم دافعية التلاميذ نحو التعلم
[size=24]
الهدف العام من المنهج
الاعتماد على اساليب التعليم والتعلم المتنوعة التى تهدف كلها الى اعداد التلميذ القادر على امتلاك [/size]
مفاتيح المعرفة والبحث عنها فى نمط كيفى لا كمى
القدرة على الابداع والابتكار والبحث عن البدائل والحلول الخلاقة لما يواجهة من مشكلات
يجب توافر الاتى فى المنهج المدرسى
1-تنويع مصادر التعلم وربطها بمستحدثات العصر
2-اعداد جيل قادر على الابداع والابتكار
3- مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ
4-مخاطبة جميع مستويات التفكير العليا
[ميثاق فريق المنهج المدرسي بقياده الاستاذه مايسه يوسف
[/size]
يتعهد الفريق الي جانب المدرسه بتقديم تعليم عالي الجوده في ظل التعليم النشط والمشاركه الاجتماعيه لتنشئه طالب متميز وذلك في ظل ربط المنهج بالمواقف الحياتيه وتنميه مهارات التعلم طوال الحياه للمتعلمين [/color]
اعضاء الفريق
فوزيه عدلي - فريال كامل - اميمه يوسف - عبير الحديدي - حنان مهني - علياء - جيهان - غاده
» التعلم النشط
» االمنهج المدرسى
» مقارنة بين الانفلونزا العادية و انفلونزا الخنازير
» اعداد حاضرة توعية بالمدرسة عن انفلونزا الخنازير
» الشيخ محمد عبده
» رفاعة الطهطاوى
» صفية زغلول
» الزعيم الوطنى سعد زغلول